Evaluation des Pilotprojektes „VOR-sprung: Mit digitaler Vorbereitung zum Studium“

Mit seinem Forschungs- und Entwicklungsprojekt „VORsprung: Mit digitaler Vorbereitung zum Studium“ verfolgt der DAAD das Ziel, durch Digitalisierung und Neujustierung des Studienkollegansatzes einen chancengerechten und zugleich skalierbaren Zugang zur deutschen Hochschullandschaft zu schaffen und damit den akademischen Austausch nachhaltig (sozial, ökonomisch und ökologisch) zu gestalten. Die Vision des Konsortialprojekts „VORsprung“ ist, mithilfe innovativer Digitalisierungsformate internationalen Studieninteressierten den Weg in die deutsche Hochschullandschaft zu erleichtern. Aus diesem Grund werden die Teilnehmenden neben einer abgestimmten fachlichen Vorbereitung in den MINT-Fächern auch die FSP sowie den Studierfähigkeitstest für ausländische Studierende (TestAS) ablegen. Nach erfolgreichem Bestehen dieser Prüfungen können sie sich an einer Hochschule ihrer Wahl in Deutschland bewerben. Der Fokus der Evaluation soll darauf liegen, dass innerhalb des Projekts entwickelte Fachprogramm, inkl. des Onboardings, des didaktischen Konzepts, der sprachlichen Angemessenheit sowie der Angebote zur Vernetzung der Teilnehmenden und der Organisation und Gestaltung der Moodle-Plattform mit Blick auf Relevanz und Nachhaltigkeit zu überprüfen. Einzelheiten sind der Leistungsbeschreibung in Anlage 02 zu entnehmen.