Konzeptionelle Entwicklung einer BIM-Simulation für das Portal für betriebliches Ausbildungs- und Prüfungspersonal

Das BIBB plant für die Vergabe einer EU-weiten Ausschreibung mit Laufzeit bis zum 31.12.2023 eine an der gesamten Wertschöpfungskette Bau orientierte gewerkeübergreifende Simulation für das Thema „Building Information Modeling (BIM)“ als Unterstützungsangebot für die betriebliche Ausbildungs- und Prüfungspra-xis auf dem zukünftigen Portal für betriebliches Ausbildungs- und Prüfungspersonal. Ziel ist es, die Bauplanung und alle am Bau beteiligten Unternehmen mit Ihrem Ausbildungs- und Prüfungs-personal zu befähigen, Ihre Planungen zukünftig in ein gewerkeübergreifendes BIM-Modell eigenständig zusammenführen und diese Kenntnisse in die Ausbildungs- und Prüfungspraxis überführen und anwenden zu können. Für die Unterstützung soll ein motivierende, unter realen Bedingungen, stattfindende BIM-Simulation konzipiert und umgesetzt werden. Die Teilnehmenden sollen in einem spielerischen Charakter die Mehrwerte der mit BIM verbundenen Technologie erleben und dabei niedrigeschwelliges Anwendungs-wissen zur BIM Methode praktisch erlernen. Das erlangte Anwendungswissen und die erworbenen Kennt-nisse können später zum einen in die Ausbildungspraxis mit den Auszubildenden einfließen und angewen-det werden und, oder zum anderen für die persönliche berufliche Weiterentwicklung genutzt werden. Eine virtuelle interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen den Gewerken und den Planern soll daneben das gegenseitige Verständnis von Planer/-innen und Handwerker/-innen und den gegenseitigen Erfahrung- und Wissensaustausch fördern. Weiter ist im Rahmen einer Recherche zu evaluieren, inwieweit die bereits am Markt existierenden „BIM-Angebote“ (Informationen für die Aus- und Weiterbildung, Umsetzungs- oder Unterstützungshilfen, etc.) für die Entwicklungsarbeiten genutzt bzw. in diese mit einbezogen werden können. Dies soll dazu dienen, eine konsistente und bundesweit einheitliche konzeptionelle Ausrichtung des didaktisch-methodischen Ansatz für die Simulation zu entwickeln und zu erproben.