Instrument 16 – Konzeptionierungs- und Umsetzungsleistungen zur vertieften Berufsorientierung und Erhöhung der Berufswahlkompetenz

Der zu vergebende Auftrag zielt unmittelbar ab auf die Förderung von Schülern und Schülerinnen mit Unterstützungsbedarf in der beruflichen Orientierung an Integrierten Sekundarschulen und Gemeinschaftsschulen sowie Sekundarschulklassen in Schulen mit sonderpädagogischem Förderschwerpunkt. in Berlin. Berufsorientierung und Berufswahlkompetenz der Teilnehmer/innen sollen durch die Maßnahmen des Auftragnehmers erhöht werden. Zur Verbesserung des Übergangs von der Schule in den Beruf sind Schülern und Schülerinnen der Zielgruppen Aktivitäten vom Auftragnehmer innerhalb des Projektes anzubieten, die in Verbindung mit dem Dualen Lernen auf die Entwicklung der Berufswahlkompetenz abzielen und einen vertieften berufsorientierenden Charakter aufweisen (z. B. Betriebserkundungen, Praktika in KMU, Arbeit in außerschulischen Werkstätten, Assessment Center, Informationsveranstaltungen und Kommunikations- und Motivationstraining). Die Berufswahlkompetenz wird dabei ganzheitlich verstanden.