IM - Zertifizierte Ausbildung zum/zur Trainer/in (in der Jugend- und Erwachsenenbildung) - Berlin

Das Training befähigt zur Leitung Seminaren, ihrer suggestopädischen Gestaltung, zur Moderation gemeinsamer Arbeit sowie zur wirksamen Präsentation des zu vermittelnden Wissens. Die Teilnehmer/innen erhalten ein Coaching während der Ausbildung, um persönliche ziele und mögliche berufliche Perspektiven als Trainer/in abzugleichen und zu erörtern. Am Ende der Maßnahme erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit des Abschlusses mit einer Zertifizierung nach den allgemeinen Weiterbildungsrichtlinien DVWO, womit ein berufliches Tätigkeitsfeld mit attraktiver Perspektive erschlossen werden kann. Inhalte der Maßnahme sind u.a.: - Trainings-Design - Lernziele, Grobplanung, Trainerleitfaden - Methodenauswahl - Sozialformen, Lehrgespräch, Kleingruppenmethoden - Rhythmus des Lernens - Sandwich-Prinzip und PITT-Modell zur Strukturierung, die Transfer-Brücke und Transfermethoden - Trainerleitfaden - Arbeit am eigenen Projekt, individuelles Feedback - Ganzheitlich Lernen und Neurowissenschaft, Suggestopädie, Accelerated Learning - Aktivität und Abwechslung - vielfältige Methoden für den Einstieg, Informationsvermittlung, Übung, Transfer - Freude am Lernen wecken - einschränkende und fördernde Glaubenssätze, Atmosphäre gestalten, kreative Visualisierung - Flipcharts gestalten - überraschende Wirkung mit einfachen Techniken - Der Job als Moderator - Ihr Auftrag, Ihre Haltung und Verantwortung - Zuhören und Visualisieren - Gesprächsführung in Gruppen, Visualisierung von Ergebnissen - Kartenabfrage, Clustern, Gewichten - Workshop-Design - Strukturierung nach ESOBAR, beispielhafte Moderationsabläufe - Moderation im Training - Austausch, Diskussion, Debriefing, Feedback, Konsens - Präsentationen vorbereiten, Aufbau einer Präsentation, Verständlichkeit - Handling/Besonderheiten verschiedener Medien - Auf der Bühne - Selbstmanagement, Lampenfieber, Kontakt zu Teilnehmer/innen, Ausstrahlung - Kritische Trainingssituationen, Störungsbewältigung - Technik und Tools für Onlinetrainings - Online-Lernplattformen, technische Voraussetzungen, Kameratechnik und -übung, Beleuchtung, Hintergrund, Bildschirmfreigabe - Videoplattformen und deren Funktion im Training, Online-Methoden in verschiedenen Seminarphasen, Herausforderungen, Durchführung von Partner- und Gruppenarbeiten, Breakout Rooms Verschiedene praktische Übungen mit Feedback, u. a.: - Praktische Übungen um aktivierende Methoden einzusetzen und zu reflektieren - Präsentationsübungen - Praxis-Erprobung einer eigenen Online-Lernsequenz Weitere für das Lernziel erforderliche Inhalte werden vom Bildungsträger ergänzt. Rahmenvertrag mit Laufzeit bis zum 31.12.2028, mit Verlängerungsoption um bis zu 1 Jahr. Geplant sind bis zu 2 Abrufe pro Jahr. Nur eine Position - Losaufteilung nicht möglich