Erstellung einer Potenzialanalyse für die Bereiche Bildung, Forschung und Innovation zu den Ländern des Nahen Ostens

Gegenstand des Auftrags ist die Erstellung einer Potenzialanalyse, die für das BMBF die Bedarfe und Potentiale der Region Nahost in Bildung (vorwiegend Hochschulbildung), Forschung und Innovation systematisch beleuchtet und neue Trends (Chancenfelder) herausarbeitet. Hierfür sollen spezifische sowie regional übergreifende politische Prioritäten und Handlungsschwerpunkte sowie Kooperationspotenziale identifiziert werden. Dabei sind regionale/länderspezifische Stärkefelder zu nennen bzw. zu identifizieren. Die Ergebnisse sollen anschließend analysiert werden im Abgleich mit gemeinsamen großen Herausforderungen sowie regionalen Entwicklungslinien. Insbesondere sind hier auf den Klimawandel und seine Folgen sowie auf die Auswirkungen der aktuellen geopolitischen Veränderungen in Folge des Angriffskrieges Russlands gegen die Ukraine und der Folgen der COVID-19 Pandemie einzugehen. Zudem sind die Ergebnisse in Bezug zu setzen zu den forschungspolitischen Prioritäten der Bundesregierung und den Stärken des Forschungs-, und Innovationsstandortes Deutschland. Zu mindestens fünf der identifizierten Prioritäten, Stärkefelder und Themengebiete sollen Fallstudien erstellt werden. Zur Validierung der aus der Analyse gewonnenen Erkenntnisse sowie zur Erfassung weiterer qualitativer Aspekte, die für eine Zusammenarbeit zwischen Deutschland und den Ländern in Nahost relevant sind, sollen etwa 20 online basierte Interviews durchgeführt werden. Hierfür sind zunächst die wichtigsten (bekannten und neuen) Akteure und Stakeholder in den Bildung-, Forschungs- und Innovationslandschaften zu identifizieren und in einer Liste mit Vorschlägen für Interviewpartner zusammenzustellen.