Errichtung einer neuen Oberschule – Bildungscampus – Ausstattung

Planung der Ausstattung einer neuen 2-zügigen Oberschule als Bildungscampus auf dem ehemaligen Schlachthofgelände mit Mobiliar und Fachkabinettsausstattung entsprechend der Aufgabenstellung. Der Bildungsstandort wird aus mehreren Bestandsgebäuden und einem neu zu errichtenden Unterrichtsgebäude bestehen. Das Bestandsgebäude auf der Rauschwalder Straße 73 soll sowohl Unterrichtsräume für das „Produktive Lernen“, angeschlossen an eine Oberschule, beherbergen als auch gemeinnützigen Vereinen zur Verfügung gestellt werden. In den weiteren Bestandsgebäuden sollen die Mensa/Aula, Kreativkabinette und allgemeine Verwaltungsräume eingerichtet werden. Der Schulhausneubau soll Unterrichtszwecken dienen und Lehrerzimmer sowie Vorbereitungsräume aufnehmen. Somit sollen allgemeine und Fachunterrichtsräume entstehen. Diese orientieren sich an den Lehrplänen des Freistaates Sachsen. Der neue Schulstandort wird als Einheit von schulischer und außerschulischer Bildung mit Angeboten im Jugend-, Sozial-, Sport- und Freizeitbereich zur Integration und Teilhabe in der westlichen Innenstadt betrachtet. Die Fertigstellung des Neubaus und die Übergabe an den Nutzer sind für das Schuljahr 2024/25 vorgesehen. Letztlich wird gefordert, dass nach Abschluss der Planungs- und Bauphase ein funktionsfähiger Schulbau als Bildungscampus zur Verfügung steht, welcher alle Nutzungsbereiche der einzelnen Gebäude miteinander verknüpft. Die Ausstattung der Schule soll insgesamt flexibel gestaltet werden um dem Cluster-Gedanken Rechnung zu tragen. Der Unterricht soll sowohl im Klassenverband, in Gruppen als auch in offenen Formen unkompliziert stattfinden können. Die Ausstattung soll die Möglichkeit der Schaffung von „Lerninseln“ (durch die Schüler selbst organisiert) bieten. Die Ausstattungen sollen allen Anforderungen an eine moderne Schule gerecht werden und allen gültigen Vorschriften in Bezug auf Sicherheit, Umweltverträglichkeit und Ergonomie entsprechen. Dies muss bei der Erstellung der Leistungsverzeichnisse Beachtung finden. Es sind sowohl Ausstattungen für den allgemeinen Unterricht als auch für den Fachunterricht in allen Bereichen (naturwissenschaftlich, musisch und künstlerisch, technisch und hauswirtschaftlich) abzustimmen und auszuschreiben. Die intensive Abstimmung und Kooperation mit der Schulverwaltung als Auftraggeber, allen beteiligten Ingenieurbüros für die baulichen Maßnahmen, den Vertretern der Schule und anderen Partnern wird erwartet.