Ex-Ante-Evaluation (inkl. eines internationalen Hearings) zur Unterstützung der Vorbereitung einer Nachfolgemaßnahme der AlphaDekade sowie einer begleitenden Evaluation der Förderrichtlinie "Grundbildungspfade" im Kontext der AlphaDekade

Die gegenständliche Ex-Ante Evaluation gemäß EGO 9.6 soll die Vorbereitung einer Nachfolgemaßnahme der AlphaDekade begleiten und wichtige Impulse für den Beitrag des BMBF im Rahmen einer neuen Bund-Länder-Initiative liefern. Die geplante Evaluation enthält zwei Bestandteile, um den Prozess der Gestaltung einer Nachfolgeaktivität inhaltlich zu unterstützen: 1. Durchführung einer Ex-Ante-Evaluation incl. eines internationalen Experten- und Expertinnenhearings Mit Blick auf die Ergebnisse der bereits abgeschlossenen externen Evaluation der bisherigen BMBF-Projektförderung im Rahmen der AlphaDekade ist Ziel dieser Ex-Ante-Evaluation, neue Impulse und zukünftige Handlungsbedarfe für den Bereich der Alphabetisierung und Grundbildung von gering literalisierten Erwachsenen zu analysieren. In diesem Kontext soll der Blick geweitet und mit internationalen Experten und Expertinnen aus Staaten, die erfolgreich Maßnahmen zur Förderung von gering Literalisierten umsetzen, neue Förderkonzepte und -bedarfe diskutiert werden. Die Ergebnisse sollen in ein Diskussionspapier einmünden, welches der Unterstützung des BMBF in den Gesprächen mit den Ländern bzw. der Ausarbeitung einer Bund-Länder-Vereinbarung dient. 2. Durchführung einer Evaluation der Startphase der ab 2024 beginnenden Projekte der neuen Förderung "Grundbildungspfade" Das Diskussionspapier der Ex-Ante-Evaluation wird ab Mitte 2024 ergänzt durch eine begleitende Evaluation der Startphase der neuen Förderprojekte in Mitte 2024. Die Ergebnisse geben Anregungen für weitere Projektförderungen und sollen aufzeigen, wie der Vernetzungsprozess unterschiedlichster Akteure im Rahmen der Projekte funktioniert.