Moodle-Plug-In Erweiterung: Kursräume- und Editoren
Auftraggeber: Technische Hochschule Ingolstadt · Ingolstadt
Technische Hochschule Ingolstadt hat den Auftrag für IT-Dienstleistungen in Ingolstadt am 12.11.2024 vergeben. Wer den Zuschlag bekommen hat, steht nicht in der Bekanntmachung.
Gewinner nicht veröffentlicht
- Summe
- nicht veröffentlicht
- Angebote
- nicht veröffentlicht
- Zuschlag
- 12.11.2024
Quelle: Bekanntmachung auf oeffentlichevergabe.de (CC0), veröffentlicht am 13.11.2024.
Angaben in Kürze
Aus den Feldern, ohne KI- Was
- IT-Dienstleistungen: Moodle-Plug-In Erweiterung: Kursräume- und Editoren
- Wo
- Ingolstadt, Bayern
- Wer kann anbieten
- Jedes Unternehmen, das die Anforderungen der Vergabeunterlagen erfüllt.
Automatisch aus den Feldern der Bekanntmachung vom 13.11.2024, ohne KI. Die Branche ordnen wir selbst zu. Maßgeblich ist die Bekanntmachung. Original lesen ↗ · Fehler melden
Leistungsumfang
Beschreibung laut BekanntmachungIm Projekt THI SuccessAI arbeitet die THI an kompakten Lerneinheiten, die von den Studierenden auf einer Moodle-basierten Lernplattform in individuellen Lernpfaden genutzt werden können. Kernbestandteil der Lernplattform in Moodle sind sogenannte Learning Nuggets (Lerneinheiten mit einer Dauer von 5 bis 20 Minuten), die zu thematischen Lernblöcken (Konzepte) zusammengefasst und den Studierenden durch ein im Projekt entwickeltes KI-basiertes Empfehlungssystem in einem individuell anpassbaren Dashboard zur Bearbeitung (individuelle Lernpfade) vorgeschlagen werden. Neben dem Dashboard besteht das System aus Plug-ins zur Konfiguration von Learning Nuggets, zum Sammeln von Feedback, zur Vernetzung von Studierenden (Plugin Learning Companions) und zur Anbindung eines KI-basierten Chatbots. Die kleinteilige Art der Bereitstellung von Lerninhalten hat in der Praxis zu Kursräumen mit mehreren …
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Im Projekt THI SuccessAI arbeitet die THI an kompakten Lerneinheiten, die von den Studierenden auf einer Moodle-basierten Lernplattform in individuellen Lernpfaden genutzt werden können. Kernbestandteil der Lernplattform in Moodle sind sogenannte Learning Nuggets (Lerneinheiten mit einer Dauer von 5 bis 20 Minuten), die zu thematischen Lernblöcken (Konzepte) zusammengefasst und den Studierenden durch ein im Projekt entwickeltes KI-basiertes Empfehlungssystem in einem individuell anpassbaren Dashboard zur Bearbeitung (individuelle Lernpfade) vorgeschlagen werden. Neben dem Dashboard besteht das System aus Plug-ins zur Konfiguration von Learning Nuggets, zum Sammeln von Feedback, zur Vernetzung von Studierenden (Plugin Learning Companions) und zur Anbindung eines KI-basierten Chatbots. Die kleinteilige Art der Bereitstellung von Lerninhalten hat in der Praxis zu Kursräumen mit mehreren hundert Learning Nuggets geführt. In der Spitze existieren derzeit Kursräume mit 350 Learning Nuggets. Diese Menge an Learning Nuggets übersichtlich in einem Kursraum zu organisieren ist eine Herausforderung und für die Studierenden nur schwer nutzbar. Darüber hinaus ist die Pflege und Wiederverwendung dieser Learning Nuggets auch für Lehrende unübersichtlich und mit erheblichem Aufwand verbunden. Durch die Entwicklung zusätzlicher Plugins in Moodle sollen diese Aspekte in der Lernplattform adressiert werden, damit eine insgesamt konsistente Nutzererfahrung mit KI-Unterstützung entsteht und Dozierende bei der Pflege von Inhalten entlastet werden. Moodle-Plug-In Erweiterung: Kursräume- und Editoren
Erfüllungsort
- Ort
- 85049 Ingolstadt
- Kreis
- Ingolstadt
- Bundesland
- Bayern
- NUTS
- DE2
Verlauf
- 13.11.2024 Ergebnis veröffentlicht
Häufige Fragen
Wer hat den Auftrag bekommen?
Der Auftraggeber hat den Gewinner nicht veröffentlicht.
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