# Durchführung von Potenzialanalysen für Schülerinnen und Schüler der achten Klasse in nordrhein-westfälischen Kommunen in Gymnasien, Gesamtschulen, Förderschulen und Sonstigen Schulen

Zuschlag erteilt

Landes-Gewerbeförderungsstelle des nordrhein-westfälischen Handwerks… hat den Auftrag für Schulung und Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen am 29.04.2016 vergeben. Wer den Zuschlag bekommen hat, steht nicht in der Bekanntmachung.

- Auftraggeber: [Landes-Gewerbeförderungsstelle des nordrhein-westfälischen Handwerks e.V.](https://vergabeweiser.de/vergabestelle/landes-gewerbefoerderungsstelle-des-nordrhein-westfaelischen-handwerks-ev)
- Was: Schulung und Weiterbildung: Durchführung von Potenzialanalysen für Schülerinnen und Schüler der achten Klasse in nordrhein-westfälischen Kommunen in Gymnasien, Gesamtschulen, Förderschulen und Sonstigen Schulen
- Wo: Nordrhein-Westfalen
- Wer kann anbieten: Jedes Unternehmen, das die Anforderungen der Vergabeunterlagen erfüllt.
- Laufzeit: 29.04.2016 bis 31.12.2018
- Zuschlag an: Gewinner nicht veröffentlicht
- Zuschlag am: 29.04.2016
- Summe: nicht veröffentlicht
- Angebote: nicht veröffentlicht

## Angaben laut Bekanntmachung

- Verfahren: nicht angegeben (national)
- Art des Auftrags: Dienstleistung
- Geschätzter Wert: nicht angegeben
- Nachprüfung: Vergabekammer Rheinland
- CPV-Code: 80310000-0
- CPV-Bezeichnung: Jugendbildung
- Bekanntmachungs-ID: 211837-2018

## Verlauf

- 17.05.2018: Vertragsänderung veröffentlicht · A.7.1. Personal In jedem Team, das für die Beobachtung während der Potenzialanalyse eingesetzt wird, muss sozialpädagogische Fachkompetenz und Ausbildungserfahrung bzgl. der dualen Ausbildung sowie Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz vorhanden sein. Alle Beobachter/innen verfügen wenigstens über eine abgeschlossene Berufsausbildung oder ein abgeschlossenes Studium und wurden im Hinblick auf das eingesetzte Testverfahren (insbesondere bezüglich der Durchführung und Auswertung) nachweislich, den Anforderungen des Testverfahrens entsprechend, geschult. Der Träger stellt sicher, dass das Auswertungsgespräch von einer der Personen durchgeführt wird, die als Beobachter/in in der Potenzialanalyse des jeweiligen Schülers bzw. der jeweiligen Schülerin eingesetzt war. […]. A.10. Förderhöhe und Angebotspreis Die Durchführung der Potenzialanalyse wird durch Fördermittel des Landes Nordrhein-Westfalen, der Regionaldirektion NRW der Bundesagentur für Arbeit und des Bundesministeriums für Bildung und Forschung finanziert. Entsprechend den Vorgaben dieser Zuwendungsgeber zur Förderhöhe ist der Gesamtpreis pro Teilnehmer/in im Sinne einer Kostenobergrenze auf maximal 100 EUR/Durchführungstag begrenzt. Die Angebote, die diesem Kriterium nicht entsprechen, werden nicht berücksichtigt. […]. C.2.2. Beobachtung Es ist ein Beobachtungsschlüssel von 1:4 festgelegt (eine Beobachterin/ein Beobachter beobachtet pro Übung maximal 4 Schülerinnen und Schüler gleichzeitig). Die Beobachter haben dabei ausschließlich die Funktion die Schülerinnen und Schüler zu beobachten und dürfen nicht weitere Aufgaben wahrnehmen. Sie geben bei der Lösung der Aufgaben keine inhaltliche Hilfestellung, sollten allerdings den Schülerinnen und Schüler die Aufgaben hinreichend erklären und sie zur Lösung motivieren. Alle in der Potenzialanalyse eingesetzten Aufgaben müssen anhand von vorher festgelegten Kriterien/Kompetenzen beobachtet und bewertet werden, wobei der Beobachterschlüssel dabei stets einzuhalten ist (auch bei Einsatz schriftlicher und computergestützter Verfahren). Um subjektive Eindrücke und Beobachtungsfehler zu vermeiden, rotieren die Beobachtenden zu festgelegten Zeitpunkten. Im Sinne der systematischen Beobachtung ist die Beobachtung von der Bewertung zu trennen. Die Bewertung des gesehenen Verhaltens sollte dabei direkt im Anschluss an die Beobachtung erfolgen. C.2.4. Dauer und Umfang/Nachholtermine Die Potenzialanalysen finden eintägig mit mindestens sechs Zeitstunden inklusive der gesetzlich vorgeschriebenen Pausen statt. Die Potenzialanalysen mit Schülerinnen und Schülern von Förderschulen werden bei Verdoppelung des Angebotspreises auf 2 Tage mit mindestens zwölf Zeitstunden (6 Std./Tag) inklusive der gesetzlich vorgeschriebenen Pausen ausgeweitet. Die konkreten Durchführungstermine pro Schule sind vom Träger mit den jeweiligen Schulleitungen und der örtlich zuständigen kommunalen Koordinierungsstelle abzustimmen. Ein Entwurf des zeitlichen und inhaltlichen Ablaufs der Potentialanalyse am Durchführungstag/an den Durchführungstagen ist dem Angebot als Teil des Konzepts beizufügen. […].

## Häufige Fragen

**Wer hat den Auftrag bekommen?**
Der Auftraggeber hat den Gewinner nicht veröffentlicht.

## Weitere Zuschläge dieses Auftraggebers

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Automatisch aus den Feldern der Bekanntmachung vom 17.05.2018, ohne KI. Die Branche ordnen wir selbst zu. Stand: 05.11.2026.

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Quelle: Bekanntmachung auf TED – Tenders Electronic Daily (© Europäische Union), https://ted.europa.eu/de/notice/-/detail/211837-2018. Maßgeblich ist die Bekanntmachung. Seite: https://vergabeweiser.de/ausschreibung/durchfuehrung-von-potenzialanalysen-fuer-schuelerinnen-und-schueler-2118372018